【熱銷排行榜】醫學術語解析（2版）~必看好書
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
直擊IEM電競雪梨決賽 7500玩家熱血嘶吼
國際電競大賽，英特爾極限高手盃，在雪梨的賽事進入到最後階段，祭出總獎金25萬美元，約台幣770萬元，吸引全球16個頂尖戰隊角逐，三天來至少上萬人入場觀賽，記者彭惠筠、羅士朋在現場的採訪報導。
全球知名電競大賽英特爾極限高手盃的第75場賽事，引爆南半球玩家熱情，嗨翻了雪梨巨蛋，決賽現場吸引至少7500名玩家進場觀看，都是為了要來看最強電競戰隊正面對決。
現場粉絲：「我支持的隊伍沒進決賽，我應該會支持Fnatic，(支持)Liquid，Liquid，我希望看到Liquid痛擊Fnatic，徹底擊潰他們。」
粉絲各有擁護，因為進入總決賽的這兩隊都可算是電競界名門teamliquid是北美排名第一的戰隊，fnatic戰隊也是歷史悠久，兩隊都被富比士列為全球最具價值的電競戰隊，估計總資產分別達各有2億及1.3億美元電競產業吸引力龐大，也吸引一般民眾，願意買票進場。
現場民眾：「有真的有嚇到，沒有想到這麼瘋狂，第一次來現場，我們在電視看過。」
披國旗滾大球，還有拳擊袋鼠裝，粉絲狂熱程度和賽事的盛大規模，媲美大型體育賽事，能創造出這種熱潮也是因為賽事主打遊戲csgo在當地擁有廣大玩家，IEM大賽創造出的氛圍更是凝聚玩家的關鍵。
記者彭惠筠：「我手上拿的這個手環，其實也是非常有趣，因為主辦單位會根據現場不同狀況，來變化顏色，像是藍色或紫色，可能就是現場有一些禮物要給大家了，所以這也是主辦單位，和玩家互動的小巧思。」
除了有IEM大賽全球跑透透，延續戰鬥競技的遊戲熱潮外，英特爾也將電競版圖更進一步，成為NBA 2K聯賽的官方合作技術夥伴，讓所有賽事都在PC上舉辦。
英特爾電競事業發展部代表Brittany Williams：「NBA 2K聯賽，其中成功的一點是，我們能和合作夥伴，戴爾的alienware一起，將原先由操控桿平台為主送禮新上市的遊戲，轉換為桌機平台為主。」
根據市調機構統計，到2021年全球觀看電競比賽的人數將達5.57億人，這股電競熱潮未來成長相當可觀。
AI將納正式課綱 台灣人才、教材準備好了？
2019年全球AI產業，產值預估將達到1.2兆美元，因應AI時代來臨，教育部計畫2020年要將AI課程，納入正式課綱，未來從國小到高中，都會有相關課程，鴻海董事長郭台銘，更喊出要打造「台灣版AI教科書」，台灣AI教育正要起飛，但現有的師資跟教材，似乎還有資源缺口。翔隆航太公司飛行營運總監張睿宇：「水平的航線跟垂直的航線，那我們做一個交叉，包含一些消防管線，都非常的清楚，那我們就先從燈開始。」空拍建築，紀錄3D影像，飛行攝影，不再只是紙上談兵。翔隆航太公司飛行營運總監張睿宇：「油門往上飛就起飛。」讓學生實際操作、體驗飛行，AI的相關理論課程，高中生也得學。翔隆航太公司飛行營運總監張睿宇：「我們在業界對著客戶，他比如說對於航空測量，或是基本的飛行會有基礎的底子，那學生部分比較欠缺這一段，所以在前期的部分要補充這段的知識，要花一點時間，對，基本上我們也不可能講太深，都是一些比較淺顯易懂的方式讓學生理解，空拍機除了拍照攝影之外，還能夠帶來一些，給他們帶來一些想法。」記者黃琲茹：「您知道我們的高中課程，已經有AI教育了嗎？在桃園的永豐高中這裡，有一個全台首創的『AI科技實驗班』，今天的空拍課程，就是請到業師來做指導，教導學生空拍飛行，或是透過程式編輯，自己走台步，這些都是AI實驗課程的一環，未來也會透過產學合作跟業界接軌。」全台唯一的「AI科技實驗班」目前有10名學生，課程規劃以人工智慧、物聯網、APP程式設計等為主，升學課程占三分之二，專業課程三分之一，英文程度也要求，達到多益550分以上除了桃園，台南二中也跟和成大合作開發高中生的AI教材，了解人工智慧的監督式學習。經濟部政務次長曾文生：「我們有非常多的可能性，存在這個領域。」台灣人工智慧學校第四期開學典禮上，廣邀政商學界暢談AI鴻海董事長郭台銘，更是早就喊出，要打造台灣版AI教科書。鴻海集團董事長郭台銘 (108.2.1)：「大陸上在高一的課本，他已經把人工智慧，人工智慧當作高一的必修課程，那台灣已經慢了，慢了我就乾脆說我們自己來，沒想到我們台灣有非常多人工智能的教授，共同編撰了一個我們台灣人工智能的一個高中的教材。」大陸首見的中學生AI教材以「手腦結合」為主要學習方式，重視生活運用，課程包含圖片識別、聲音識別、視頻識別、電腦寫作及深度學習等而郭董計畫打造的「台灣版AI教科書」，是用台灣角度去看AI，計畫先印3萬最新出版限時商品本送給學校免費使用，最近就會問世。台大資工系教授張智星(108.2.1) ：「甚至進一步，請所有老師，來錄音錄影，把它錄下來，做永久的保存，沒辦法來親自上這門課，或他們老師，可能在這方面專長不夠，那就可以上網直接用看得方式來學到這塊。」現有的人工智慧，大多建立在「機器學習」的架構上，透過大數據，讓電腦，可以做出預測，當AI變教材，老師也得先當學生。台灣人工智慧學校執行長陳昇瑋：「人工智慧就連產業界都是剛接觸，那如果我們要現有的師資，國小國中高中老師直接讓他們變成懂AI，而且可以教學，的確是一個很大的一個挑戰，那我們不曉得學生在這方面是不是準備好了，人工智慧你教完了是不是有配套措施，讓這些學生在學完人工智慧後，有沒有一個場域或實驗課，讓他們可以學以致用。」人工智慧走向教育，不是只把紙本教材，變成科技產品，授課者的專業度，學生對於課程內容能不能理解吸收，都是AI向下紮根必須面對的挑戰。
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